07. Lidergoa07.5. Lidergoa: gogoratu! Aurrerapen barra Liderrak...Bere inguruan eragiten du.Eredu da. Konfiantza eta konstantzia erakusten ditu. Pertsonak motibatzen ditu. Gauzak egiteko modu berriak bilatzen ditu. Enpatia eta entzute aktiboa aplikatzen
Read more
07. Lidergoa07.4. Lidergoa: jarduera praktikoa Aurrerapen barra Aukeratu lider baten ezagurri diren guztiak: ARIKETAK
Read more
07. Lidergoa07.3. Lidergoa: eszenak Aurrerapen barra BideoaJarraian euskararen erabilera areagotzeko lidergotzak duen garrantzia azpimirratzen duten bi egoera dituzu. Edozein pertsona izan daiteke lider, konfiantzaz eta segurtasunez jokatzea da gakoa. Ikusi
Read more
07. Lidergoa07.2. Lidergoa Aurrerapen barra BideoaLidergotzak gauzak eraldatzeko baliabideak eskaintzen dizkigu. Nolakoa da lider bat? Eragin idealizatua Motibazio iradokitzailea Estimulazio intelektuala Banakako arreta
Read more
07. Lidergoa07.1. Lidergoa: hausnarketa Aurrerapen barra GandhiIndarra ez dator gaitasun fisikotik, baizik eta borondate menderaezinetik.
Read more
06. Zubiak eraikitzen06.5. Zubiak eraikitzen: gogoratu! Aurrerapen barra Erronka handiak lortzeko...Bide berriak jorratu Bisio partekatua izan Bidea elkarrekin egin Horretarako, pratikan jarri...Entzumen aktiboaEnpatia Ikuspegi zabala
Read more
06. Zubiak eraikitzen06.4. Zubiak eraikitzen: jarduera praktikoa Aurrerapen barra Ikusi berri duzun egoeran azaldutako proiektuaren ondorio nagusiak zeintzuk dira? Aukeratu erantzun zuzen guztiak. ARIKETAK
Read more
06. Zubiak eraikitzen06.3. Zubia eraikitzen: eszena Aurrerapen barra BideoaHurrengo eszenan kirol elkarte eta kluben arteko elkarlanak eta helburu partekatuak ekar ditzakeen abantailak nabarmentzen dira. Kasu honetan, kirol entitateen arteko proiektu
Read more
06. Zubiak eraikitzen06.2. Zubiak eraikitzen Aurrerapen barra BideoaNola eraiki zubiak erronka berriak lortzeko? Ikuspegi zabala Bisio partekatua Bidea elkarrekin
Read more
06. Zubiak eraikitzen06.1. Zubiak eraikitzen: hausnarketa Aurrerapen barra BideoaZubia Autorea: Ting Chian Tey. 2010
Read more
EUS 
ES 